本文節錄於《人本教育札記》325期之【史英-人本論壇】
說起「人生」，我們大概都會覺得「真不知從何說起」；如果改成填空題「人生有如＿」，你會覺得比較容易嗎？那麼，如果有人說：「人生有如心電圖，總是起起伏伏」，不知你覺得如何？
你會覺得，為什麼不是「有如山谷」，那不是起伏更大？你會覺得，不然，也可以「有如打賭，總是輸得苦」；但我猜，你最想講的是：扯這些到底要幹嘛？其實，我的理由很簡單：官方提供了滿分和近滿分的作文共十一篇(見師大心測中心網站)，其中就有兩位考生引了上面那個「佳句」；六分之一的比例不能說不高，我正是想確認一下，怎麼，現在是流行心電圖嗎？
合理的推測是，老師們搜集了一套「集錦」讓小孩背，而能考到高分的，拿的都是同一份材料(別問我為什麼)，背的都是一樣地爛熟。至於為什麼十一篇範文，幾乎一無例外的(這就不止六分之一了)，講來講去都要扯上某種勵志的大道理？「不合理」的推測是，老師們早就教過小孩，管它題目出什麼，你就一定要講些有深度的「大話」；至於怎樣才算有「深度」呢？就從背熟的句子倒推回去呀！所以，那些沒有引用心電圖的，應該也是引用了別的，只是我這個外行看不出來罷了。全文請見
人本教育札記每本零售160元，1年訂購1600元。
人本教育出版品提供您數位平台上的便利閱讀,
數本好書隨翻隨看，一次帶著走!!
多種平台任你挑，加入電子書，讓您隨時隨地都能享受開卷之樂!!
沒有留言:
張貼留言